DESCRIPCIÓN
Partiendo de un estudio de la ecología social de la facultad en base la relación con el espacio, sus usos y la armonía entre actividades manuales y elevadas ( esencia del arte y la agricultura) se propone una intervención de cierta duración ( una temporada de cultivo) que comparte la construcción de un aula a cielo abierto y laboratorio, desarrollo agrícola de los terrenos de la facultad y un programa de encuentros, talleres y momentos de debate y de acción con los alumnos y personal de la facultad.
Nueva Oportunidad - La Colonia
- Fechas:
22 de Marzo (16-18 h): presentación del proyecto en la Facultad de BBAA
23 de Marzo (19:00 h): Escuela de Arquitectura
10 de Abril: Primera Reunión de Acogida en la Facultad de Bellas Artes - 12:00
- Puesta en común de Ideas para el desarrollo de La Colonia
- Introducción a la Arquitectura de reciclaje
del 11 al 15 de Abril: Acopio de materiales de construcción desechados y producción de equipamiento del proyecto.
16 de Abril: Torre de Andamios y espacio Invernaderos
20 de Abril: Taller de construcción de semilleros, roturado y plantación
21 al 25 de Mayo: Taller de construcción, presentaciones y seminario, trasplante de semilleros
Desde entonces hasta el fin de Julio, actividades diversas los viernes. Para más información consultar la web del proyecto.
- Horario: Todo el día
- Lugar: Jardines de la Facultad de Bellas Artes UCM
Plazas: No hay número máximo de personas pero en ciertas actividades será necesaria la preinscripción.
- Inscripción: A partir de 22 de Marzo en el acto de presentación y en la página web.
Extensión Universitaria de Bellas Artes UCM y Campo Adentro dan espacio a una iniciativa de Fernando García-Dory en colaboración con Taller de Casquería, vinculado al I+D Arte y Ecología.
La universidad surge como espacio de aprendizaje y experimentación, especialmente en el ámbito creativo donde el estudiante, siendo sujeto activo, propone dispositivos de reflexión. Sin embargo, la situacion más frecuente, influida más o menos por el propio sistema universitario, es la de un personal docente sumido en la rutina y mecanismos funcionariales, y un alumnado convertido en mero usuario del edificio.
Convergen a su vez personal de la facultad de mantenimiento y personal no docente haciendo todos distintos usos de la facultad.
¿ Cómo se vinculan estos grupos sociales entre ellos?
¿ Es posible aprender la energia creativa que precede del empeño común de la autoorganización social, de la expansión del concepto de artista , de alumno al de ser humano implicado en el conocimiento mutuo y propio, consciente y conocedor de las bases de su existencia?
Las utopias sociales de comunidades organizadas a lo largo de la historia se han cimentado sobre la satisfacción de dos necesidades básicas, a juicio de sus promotores: las nutrición y sustento del alma y del cuerpo. El cultivo y atención al alimento, y el desarrollo de la cultura y la sensibilidad.
La mayoria de estos experimentos sociales chocaron con límites diversos, desencuentros entre individuos, clases, compromisos y concepciones.
Partiendo de un estudio de la ecología social de la facultad en base a su relación con el espacio, sus usos, y la armonía entre actividades manuales y elevadas ( esencia del arte y la agricultura) se propone una intervención de cierta duración (una temporada de cultivo) que comparte la construcción de un aula a cielo abierto y laboratorio, el desarrollo agrícola de los terrenos de la facultad y un programa de encuentros, talleres y momentos de debate y de acción con los alumnos y personal de la facultad. +
A la vez que se lleva a cabo esta transformación del espacio, se nutre el grupo y se organiza la producción y reaprovechamiento de residuos para abastecer una colonia autocrítica que pone en consideración el transcurso histórico de las nociones de :
- El diagnóstico del origen de los problemas que nos acontecen: De las causas económicas y de las causas éticas y morales.
- El proceso: hacia un cambio del sistema y las estructuras sociales, resultando en el cambio del ser humano, lo cual resultaría en mejores comunidades, instituciones y por último una mejor sociedad.
- Una organización del trabajo para la fundación de una comunidad en base al acuerdo entre el interés individual y el interés general.
- Programa:
Convocatorias abiertas para crear un grupo de trabajo vinculado a la iniciativa, viernes de cultivo, construcción.
Entre las actividades a llevar a cabo se encuentran: diseño de elementos constructivos y mobiliario multiusos, realización de semilleros, construcción de invernadero temporal, organización de terrenos y planificación de cultivos, análisis de suelo, lucha biológica de plagas,intercambio con las diferentes iniciativas de agricultura urbana, análisis de propuestas artísticas y políticas a lo largo de la historia, ejemplos de arquitectura efímera y funcional sobre el género de construcciones de jardín, espacios de encuentro, almacenaje de herramientas, identificación de materiales de reciclaje, salidas de acopio, selección e intercambio de semillas, taller de conservas, evaluación de la intervención y análisis de su desarrollo, y continuidad, conversaciones con el personal docente y no docente de la facultad respecto a visiones y usos del espacio, el alimento y lo colectivo, organización social de gestión, cultivo y explotación de una parcela de terreno de los jardines de la facultad, agroecología aplicada, comidas colectivas, elaboraciones, discusión acerca de la noción de utilidad en las artes.
- Coordinan:
Fernando García-Dory, Amalia Ruiz-Larrea y Taller de Casquería
Fernando García-Dory ( Madrid, 1978) , aborda en su obra artística temas que afectan a la relación actual entre cultura y naturaleza en el marco del paisaje, lo rural, y las expectativas asociadas a aspectos de identidad, crisis, utopía y cambio social. www.fernandogarciadory.com
Amalia; Estudia cuarto curso de licenciatura en la Facultad de Bellas Artes y trabaja como colaboradora en el departamento de educación del CA2M.
Taller de Casquería es un espacio de organización colectiva que aúna distintas disciplinas, cuyas fricciones se toman como punto de partida de los procesos creativos. www.tallerdecasqueria.com
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